Administrador de empresas de la Universidad de la Sabana con posgrado en Gerencia Informática de la Universidad EAN, con estudios de Maestría en Transformación de conflictos y Construcción de Paz. Experiencia laboral en procesos relacionados con el fortalecimiento de la capacidad de gestión de entidades territoriales como Asesor del Ministerio de Educación y secretarías de educación, director de cobertura educativa a nivel departamental. Experiencia en la supervisión técnica y administrativa de la prestación del servicio educativo bajo parámetros de contratación estatal. Experto en gestión de la información en el sector educación en proyectos asociados a planes regionales de Respuesta a Refugiados y Migrantes (RMPR) y de Respuesta humanitaria (HRP/PRPC). Experto en análisis y correlación de datos abiertos para fortalecer la toma de decisiones de comunidades u otros grupos de interés.
Apoyar técnicamente la gestión de información del sector/clúster
de Educación, lo cuál incluye la recolección, procesamiento, análisis y visualización de datos sobre la situación y
respuesta humanitaria en Colombia.
El Clúster trabaja para fortalecer las capacidades de los actores educativos, fortalecer los vínculos entre los actores humanitarios y de desarrollo, y la preparación para emergencias para atender las necesidades de educación en emergencia de niños, niñas y jóvenes.
Análisis de datos de las iniciativas de la convocatoria “Tecnologías
para Aprender” que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la educación en todo el territorio
nacional, en el marco del convenio suscrito entre Computadores para Educar y Corpoeducación.
Procesos de la Subsecretaría de Integración Interinstitucional y sus direcciones: Relaciones con los Sectores de Educación Superior y Educación para el Trabajo, Sector Educativo Privado y Colegios Distritales.
Experto en gerencia de información para el Clúster de Educación en Emergencias de Colombia. Coordinación de acciones con las organizaciones Unicef, Save The Children y Consejo Noruego para Refugiados, como colíderes del clúster.
Experto en la coordinación, monitoreo, evaluación y aseguramiento de la calidad de productos de información para apoyar la respuesta de organizaciones del Sector de Educación del Grupo Interagencial sobre Flujos Migratorios Mixtos (GIFMM), en el marco del Plan Regional de Respuesta para Refugiados y Migrantes (RMRP) en Colombia
Asesor metodológico de educación superior en el marco del convenio suscrito entre el Consorcio Fondo Colombia en Paz como vocero y administrador del Patrimonio Autónomo Fondo Colombia en Paz y la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, a fin de "Aunar esfuerzos técnicos, administrativos y financieros para elaborar el estudio de pertinencia educativa para la región del Catatumbo, que permita identificar el contexto actual de la educación de manera integral en el territorio, en aras de garantizar el derecho a la educación superior".
Acompañar a las Secretarías de Educación focalizadas en la transferencia de conocimiento de la Guía metodológica de proyección de cupos para la promoción de una transición efectiva a la escuela media, y el análisis de información y diseño de planes integrales de acceso, permanencia y graduación del nivel de educación media, de conformidad con las orientaciones del Instituto Natura, Fundación Sura, Fundación Nutresa y Corpoeducación como socio implementador de la alianza.
Desarrollar una guía metodológica de proyección de cupos y asesorar a los profesionales de territorio en la recolección territorial de necesidades con el fin de promover que todos los jóvenes de Colombia accedan y completen una educación media de calidad que propicie su desarrollo integral, en marco del convenio cuya finalidad es apoyar la implementación de la Política Integral del Instituto Natura para la transformación de la educación media en Colombia, suscrito con la Fundación SURA.
Asesorar el desarrollo de las actividades relacionadas con la asistencia técnica a las secretarías de educación con el fin de fortalecer el seguimiento y monitoreo de los ecosistemas, en el marco del convenio que busca la consolidación de dos ecosistemas de innovación para la educación media, con el propósito de promover la permanencia, graduación y tránsito de los estudiantes hacia la educación posmedia y/o el mundo del trabajo, suscrito con Unicef
Asesor de Permanencia con el fin de aunar esfuerzos en la implementación de estrategias educativas rurales a través de la dinamización de ecosistemas de innovación para la educación media
Asesor de permanencia en la educación media del proyecto que busca aunar esfuerzos técnicos, humanos, administrativos y financiero entre UNICEF y el Ministerio de Educación Nacional para dinamizar la creación de Ecosistemas de innovación para la educación media, con el propósito de promover la permanencia, graduación y tránsito de la educación Posmedia y/o del mundo del trabajo, con un impacto en 76 municipios de 5 departamentos del país
Liderar procesos de comercialización del suelo y de estructuración de negocios inmobiliarios con el fin de desarrollar proyectos de vivienda de interés prioritario, logrando gestionar con oportunidad la supervisión técnica y administrativa de los procesos jurídicos a cargo de la dependencia.
En el marco de la adopción de la medida cautelar correctiva de asunción temporal del Ministerio de Educación Nacional.
- Coordinar los programas de atención a población vulnerable. Liderar la mesa de concertación de educación con pueblos indígenas. Supervisar técnica y administrativamente el servicio educativo. Apoyar la implementación del Plan Educativo Rural . Implementar el proceso de cobertura educativa, en el marco del proyecto de modernización. Diseñar e implementar el portal Web de cobertura educativa del sector. Dirigir la estrategia de movilización de la comunidad para mejorar el acceso y permanencia escolar.
Apoyar la planeación estratégica del sector educativo en la localidad de Los Mártires. Diseñar la propuesta para definir los procesos y procedimientos que estructuran la gestión del sector educativo de los gobiernos zonales en el marco de la política de Intervención Territorial
Consolidación de información base para apoyar el Plan Nacional de Lectura
- Asesorar a las Secretarías de Educación (ETC) en procesos de fortalecimiento de su capacidad institucional y desarrollo de competencias para que apoyar el logro de objetivos en calidad, cobertura, eficiencia y pertinencia.
Profesional de sistemas de información con el objeto de planear, coordinar y hacer seguimiento a los procesos de matrícula, y referentes de los programas y proyectos del sector educativo en las localidades de la ciudad: Suba, Rafael Uribe y Kennedy.