Durante mi experiencia profesional he adelantado gestiones en torno al fortalecimiento de la capacidad de acción de las entidades territoriales como asesor en la generación de políticas públicas, particularmente con respecto al sector educativo de país, en esta medida, mis acciones se han enfocado en apoyar el mejoramiento de las condiciones de las comunidades estableciendo diagnósticos del sector que a su vez detallan dinámicas propias y contexto de región; de igual manera, en lo concerniente a la generación de planes de acción que consolidan objetivos con el propósito de motivar la acertada toma de decisiones en el marco de un ejercicio que aporta en la compresión compartida de la realidad en la cual la comunidad se beneficia.
Este interés por los datos abiertos se enmarca en una colaboración en un entorno investigativo e impulsa el desarrollo del campo de la analítica cuyo objetivo es comprender y optimizar el aprendizaje y los entornos en los que ocurre. El usuario de este ejercicio puede compartir y consumir datos relevantes para sus tareas de gestión del interés público porque comprenderá el valor de la información pública pertinente y de calidad para la innovación y el mejoramiento de la vida en sus aspectos más cotidianos, constituyéndose en un ciudadano inteligente que toma mejores decisiones con información pertinente, precisa y oportuna.
Ley 1712 de 2014
Ley de Transparencia y Acceso a la Información
El procesamiento de los datos abiertos promueve la correcta toma de decisiones para concretar proyectos; en este caso, existe la oportunidad para que la ciudadanía, comunidad y las diferentes poblaciones analicen información y datos que aporten a resolver los vacíos e inequidades mediante focalizaciones y detección de necesidades locales; de igual manera, fomenta la creación y el seguimiento de planes y políticas públicas en considerando variables de contexto como pobreza, educación ruralidad, migración, entre otras, en factores que ayudan a entender el comportamiento de la descentralización en el país.
¿Qué son datos abiertos?
En Colombia la Ley de Transparencia y Acceso a la Información, define los datos abiertos como “todos aquellos datos primarios o sin procesar, que se encuentran en formatos estándar e interoperables que facilitan su acceso y reutilización, los cuales están bajo la custodia de las entidades públicas o privadas que cumplen con funciones públicas y que son puestos a disposición de cualquier ciudadano, de forma libre y sin restricciones, con el fin de que terceros puedan reutilizarlos y crear servicios derivados de los mismos” (Ley 1712 de 2014. Literal J, artículo 6. Definiciones.)
Contexto: BRECHA PREPARACIÓN ACADÉMICA: ANÁLISIS DE RESULTADOS DEL EXAMEN DE ESTADO DE LA EDUCACIÓN MEDIA, ICFES – SABER 11 EN POBLACIÓN ESCOLAR REFUGIADA Y MIGRANTE DE VENEZUELA.
2021 – 2024
Desde 2015 se ha transformado la dinámica de movilidad humana entre Venezuela y Colombia. Actualmente, Colombia es el principal país receptor de población venezolana en la región, acogiendo aproximadamente a 2.8 millones de personas, según cifras oficiales de agosto de 2023.
Estos datos y análisis se consideran relevantes para visibilizar y focalizar poblaciones y territorios para fortalecer aprendizajes, rutas de inclusión, emprendimiento y/o empleabilidad, según las brechas identificadas.
Fuente: cálculos propios a partir de datos publicados por el ICFES